コース情報

援助関係を構築する技術とロール・プレイングを使った看護過程のグループワーク、看護上の出来事の再構成の個人ワークにより、他者理解と自己理解を深め質の高い看護を提供する能力、看護過程を展開する能力、看護技術を修得する。またそれらの過程を通してグループで学び合い、教え合う教育臨床の風土を醸成する。